Reklama

Kitokia mokykla Kaune: pamokos traukinyje ir rožinė biblioteka

Ar įsivaizduojate, kad jūsų vaikas matematikos mokosi važiuodamas traukiniu, o ne pilkoje mokyklos klasėje?
© Asmeninio albumo nuotr.

Atsisiųskite mobiliąją programėlę

Taip net ir nemėgstamiausias dalykas gali tapti įdomiu ir suprantamu, o akademinės žinios kuo puikiausiai įsisavinamos keičiant aplinką ir susipažįstant su kasdien reikalingais praktiniais įgūdžiais. Tuo įsitikinę privačios „Herojaus" pradinės mokyklos Kaune įkūrėjai Andrius ir Dovilė Pelegrimai.

„Tyrimais įrodyta, kad smegenys atmintyje palieka tą informaciją, kurią žmogus patiria, o ne išgirsta. Todėl ir vaikams kur kas lengviau įsiminti ir išmokti dalykus, kuriuos sužino užsiimant įdomia veikla. Taip gimsta pamokos muziejuose, pašte, vykstant pirkti daržovių į turgų ar net važiuojant traukiniu. Vaikai ne tik patiria smagų nuotykį, gauna praktiško miesto gyvenimo pamokų, bet ir akademinių žinių," - sako Pelegrimai.

Kitokia mokykla Kaune: pamokos traukinyje ir rožinė biblioteka
© Asmeninio albumo nuotr.

Važiuodamas traukiniu, vaikas ne tik išmoks nusipirkti bilietą, bet ir sužinos, kaip apskaičiuoti traukinio važiavimo greitį. Arba nuvykus į paštą savomis akimis pamatys paštininkų darbą ir išmoks teisingai užrašyti adresą ir čia pat turės geografijos pamoką. Svarbiausia, pasak mokyklos kūrėjų, akademines žinias pateikti vaikams suprantamu, sudominančiu būdu, neapsiriboti mokykline aplinka, kuo daugiau patirti ir už jos ribų, pamokas perkeliant į kuo įvairesnes erdves. Tačiau net jei niekur neinama, pamokos šioje mokykloje vyksta nuolat judant: nuo vieno stalo prie kito, nuo kilimo iki bibliotekos.

Tokiu mokymosi metodu itin patenkinti ir tėvai. Pasak jų, vaikai ne tik greičiau išmoksta pagrindinių dalykų, bet ir laisviau jaučiasi mieste, tampa gerokai savarankiškesni, prasiplečia pasaulėvaizdis, gerokai drąsiau bendrauja.

„Mes neišradome naujos mokymo sistemos ar metodų, tiesiog pasitelkiame tai, kas jau yra ir patikimai veikia kitose šalyse, tokiose kaip Suomija. Integruotą mokymą, kai mokomasi temomis, per kurias susiejami visi mokomieji dalykai ir atsisakoma atskirų dalykų pamokų, Lietuvos švietimo ir mokslo ministerija rekomenduoja visoms pradinėms mokykloms, tačiau realybėje to nėra," - sako „Herojaus" pradinės mokyklos įkūrėjas.

Pasak jo, tam įprastose mokyklose visų pirma yra per didelės klasės, todėl vienam mokytojui sunku skirti pakankamai daug dėmesio kiekvienam vaikui.

„Mūsų mokykloje klasėse yra po 12 vaikų. Mokytojai gali skirti pakankamai dėmesio kiekvienam. Be to, mūsų mokykloje nėra įprastų namų darbų, nes viską išmokti spėjama klasėje. Paprastai akademinis mokymas trunka iki pietų, vėliau laikas skiriamas ugdomiesiems, kūrybiniams užsiėmimas ir projektams," - sako A. Pelegrimas.

Kitokia mokykla Kaune: pamokos traukinyje ir rožinė biblioteka
© Asmeninio albumo nuotr.

Pasak mokyklos įkūrėjų, kūrybiškumas neturėtų būti suprantamas tik kaip popamokinė ir meninė veikla. Kūrybą būtina skatinti ir technologijose ar kitose srityse, kurios, regis, mažai ką turi bendro su menu. Būtent kūryba padeda pamokų metu gautas žinias realizuoti ir įtvirtinti. Pavyzdžiui, mėgstant rožinę spalvą ir skaityti galima sukurti rožinę biblioteką. Tokia ir gimė „Herojaus" mokykloje su trimis šimtais naujų rožinių viršelių. Arba didelis noras susirašinėti gali paskatinti sukurti mokyklos paštą – nuo vokų su logotipais iki laiškų pristatymo sistemos.

Vaikai skatinami sugalvoti ir iki galo įgyvendinti įvairiausius projektus. Taip jie ne tik pamato, ką galima nuveikti su savo gautomis naujomis žiniomis, bet ir išmoksta planuoti, padaryti darbą iki pat galo ir dirbti grupėmis," - sako A. Pelegrimas.

Pasak „Herojaus" įkūrėjų, vaikus siekti daugiau ir labiau domėtis mokomais dalykais skatina ne tik įdomi veikla, bet mokytojai, kurie savo darbą dirba su įkvėpimu. Mokiniui iš pradžių dalykas gali visai nepatikti, bet jei matys juo užsidegusį mokytoją, nejučia ir pats ims vis labiau domėtis.

Nuotraukų galerijoje – akimirkos iš mokyklos gyvenimo:

„Labai svarbu, kad mokytojai ne tik mylėtų savo darbą, bet aktyviai domėtųsi savo dėstomu dalyku. Juk visada daug įdomiau klausytis to žmogaus, kuris kalba su aistra. Paskui tokį žmogų visada norisi sekti ir į jį lygiuotis. Be to, mūsų mokykloje akcentuojamos gerosios mokinių savybės, pasiekimai. Tai didina mokinių motyvaciją dar labiau tobulėti ir vysto jų asmenybę. Jei nuolat primenama, kur tau nesiseka, ką darai blogai, dingsta noras mokytis, bijoma suklysti," - sako A. Pelegrimas.

A. ir D. Pelegrimams „Herojaus" mokykla niekada nebuvo tik paprastas verslo planas. Viskas prasidėjo nuo popamokinio lavinimo ir pamažu išaugo į priešmokyklines grupes, pradinę mokyklą. Svarbiausias mokyklos tikslas ne tik paruošti vaikus vidurinei mokyklai, bet ir didelį dėmesį skirti asmenybės ugdymui, praplėsti akiratį, suteikti naudingų įgūdžių, kurie pravers kasdien gyvenant mieste.

Užsakymo nr.: PT_74384568

Parašykite savo nuomonę
arba diskutuokite anonimiškai čia
Skelbdami savo nuomonę, Jūs sutinkate su taisyklėmis
Rodyti diskusiją Rodyti diskusiją

Pradinukas

Vaikų vasaros stovyklos įkandamos toli gražu ne visoms šeimoms

Dirbantys tėvai gali bent savaitei išleisti vaiką į vasaros poilsio stovyklą. Tačiau jei stovykla negauna valstybės paramos ir tenka mokėti visą kainą, vaikų vasaros poilsis tampa prieinamas tik kiek didesnes nei vidutines pajamas turinčioms šeimoms.

Specialistai sunerimę: vis daugiau mokinių nemoka tinkamai laikyti rašymo priemonės (2)

Išmaniųjų technologijų naudojimas lėtina vaikų smulkiosios motorikos vystymąsi, įspėja Didžiosios Britanijos medikai.

Vaikas skundžiasi, kad pedagogė ant jo rėkia: kaip elgtis tėvams (1)

Pirmokę dukterį auginanti mama klausia specialisto patarimo: ką daryti, jei mokytoja pasitaikė itin valdingo būdo ir mergaitė ne kartą skundėsi, kad ją mokytoja aprėkė.

Priešmokyklinis ugdymas – penkerių metų vaikams (2)

Siekiant, kad daugiau 4-6 metų vaikų lankytų švietimo įstaigas, daugiau penkiamečių dalyvautų priešmokyklinio, o šešiamečių - pradinio ugdymo programoje, įteisintas mokymosi ankstinimas.

Kad ekranai nepagrobtų iš mūsų vaikų, turime kai ką atminti

Televizorius, kompiuteris ir telefonas – tai geriausias daugelio vaikų laisvalaikio leidimo būdas. Vis dėlto kalbant apie šiuolaikines komunikacijos priemones, vaikams būtina nustatyti tam tikras taisykles.

Įvardijo didžiausias problemas, su kuriomis susiduria vaikus auginantys tėvai

Pertvarkant sveikatos priežiūros įstaigų tinklą ir naikinant pediatrijos skyrius sveikatos paslaugos tolsta nuo regionuose gyvenančių vaikų. Taip trečiadienį spaudos konferencijoje Seime pristatydama vaiko teisių apsaugos kontrolieriaus 2017 metų veiklos ataskaitą sakė vaiko teisių apsaugos kontrolierė Edita Žiobienė.

Kaip auklėti vaiką, kad jis nebijotų klysti ir mokytis iš savo klaidų

Klaidos... Kartais jos slegia, kartais – įkvepia.

Kaip kiekvienas galime padėti smurtą ar patyčias patyrusiam vaikui

Lietuvoje kas penktas vaikas yra patyręs fizinį smurtą ar tapęs seksualinės prievartos auka, kas trečias - išgyvenęs tėvų skyrybas, daugiau nei pusė mokinių patiria patyčias. Tokios traumuojančios patirtys niekur nedingsta - randai lieka visam gyvenimui.

Vaikas nori vienos knygos, o mama siūlo kitą: kaip surasti aukso vidurį

Vaikų literatūra po truputį augina savo sparnus ir bando pakilti iš suaugusiųjų literatūros šešėlio. Šių metų Vilniaus knygų mugė parodė, kad daugėja vaikų literatūros autorių, jų knygų pristatymų, renginių.

Vaikų reitingavimas trukdo mokytis geriau

Tėvų ir pedagogų nuomonės, kaip vertinti moksleivių mokymosi rezultatus, išsiskiria ir sukelia nemažai aistrų.

Kaip tėvams atpažinti, kad jų vaikas patiria patyčias, ir kaip suteikti pirmąją pagalbą

Vis dar tenka nugirsti komentarų: „Ir kiek gi galima kalbėti apie tas patyčias". Atsakymas labai paprastas, kol problema paplitusi – tol reikia apie ją kalbėti, analizuoti ir edukuoti.

Ar pirmokui tikrai reikalingas telefonas: pedagogo komentaras

Vaikui pradėjus lankyti mokyklą, ne vienai šeimai iškyla dilema: pirkti jam telefoną ar nepirkti? Ar tikrai jis būtinas, jei iki mokyklos automobiliu atveža tėtis, o po mokyklos saugiai pasiima mama?

Priklausomas nuo ekranų vaikas: psichologas įspėja tėvus

Išgirdus frazę „priklausomas", daugeliui mūsų prieš akis iškyla suaugusi, vienokių ar kitokių žalingų įpročių turinti persona.

Prasidėjo registracija į Vilniaus mokyklas: ar yra naujovių?

Kovo 1-ąją prasideda elektroninė registracija į sostinės mokyklas naujiems mokslo metams.

Vaikystėje pasireiškiantis nerimo sutrikimas: kaip jį atpažinti ir padėti vaikui

Pirmą klasę lankanti mergaitė mokykloje beveik nekalba – nei su vaikais, nei su mokytoja. Kaip pagelbėti vaikui, pataria psichologė Živilė Kraujalė.